Programa Español
Desde Paso a Paso queremos contribuir al desarrollo físico, sensorial, intelectual, afectivo y social de los niños. A través de experiencias, los niños van adquiriendo hábitos y destrezas propias de esta primera etapa.
Los objetivos que nos planteamos conseguir en Paso a Paso son los siguientes:
- Desarrollar sus capacidades afectivas. Una parte fundamental de nuestro proyecto está orientada a ayudar al niño a identificar y expresar sentimientos y emociones, como forma de desarrollar la empatía, la sensibilidad, la capacidad de búsqueda de soluciones ante conflictos...
- Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de los conflictos.
- Desarrollar la creatividad.
- Adquirir y mantener hábitos básicos de higiene, alimentación y salud.
- Adquirir una progresiva autonomía en sus actividades habituales.
- Conocer su cuerpo, su posibilidad de acción e intentar que adquieran una imagen ajustada de sí mismos y aprender a respetar las diferencias.
- Iniciarse en las habilidades lógico matemáticas.
English Program
The earliest years of children’s education are the most important and a key part for their future development, Paso a Paso provides a caring, stimulating and self-contained environment for boys and girls from 4 months to rising 3 years old.
In Paso a Paso we will develop different areas:
Circle Time:
Circle time is an important part of the day. The children are encouraged to express ideas and to discuss, share ideas and take turns in talking and listening. It’s an opportunity for the children to learn new concepts and further develop their vocabulary. During circle time we:
- Greet the children, by singing a welcome song/hello song.
- Talk about the day’s activities.
- Read stories.
- Talk about the weather and sing the days of the week song.
- Sing nursery rhymes and action songs.
- Celebrate birthdays.
- Have general discussions.
- Listen to others.
Role-play Area:
We will have a “role-play area” in the classroom which changes theme on a regular basis along with the topics in the class. Here the children are able to develop a variety of fundamental social and emotional skills such as; story telling, recounting events, exploring feelings, cooperation and negotiation with their peers, as well as providing them with an opportunity to enhance their learning and vocabulary.
Programa Español
English Program
